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周一早上，刚从家里出发，雨就越下越大，到了学校，裤脚都湿了。教室里已来了几为同学，又陆陆续续地来了几位，雨一点都没有要停的样子，几个孩子的布鞋都湿了，我让他们脱下鞋子，脱下袜子，把脚凉干，看他们挺有兴趣的样子，我突然想了解一下，亲临了一场大雨，“雨”在孩子们看来是怎样的。于是，我在黑板上写下“雨”要求他们写几句话。并启发孩子，凭感觉写，也许你是早晨醒来突然发现下雨了，也许你是躲在雨衣下听的雨……总之，爱怎么写，就怎么写。

首先，看到松这么写着“我想，可能是孙悟空又大闹天宫了吧，把王母娘娘的美酒都给打翻了。”不管是否原创，我可没有因这场雨而联想到孙悟空。

又往下看：

我看见雨点打在地上的积水，又跳了起来，我想它一定是舍不得离开美丽的天空。——松（一个思维活跃，又富有感情的孩子）

下雨了，我看见鸟妈妈用翅膀遮着小鸟，就像我一样，躲在妈妈的背后。——晨 （看得我心暖暖的，软软的。）

早上，我来到楼下，发现雨下得很大，水都淹过我的脚了。我坐在三轮车上，觉得三轮车就像一只小船。——馨（调皮可爱的孩子到哪都能找到乐趣。）

我看到雨打在晴雨棚上，我想，晴雨棚是铁的，会生锈吗？不知道。我又想，雨这么早赶到学校，难道雨也要上课吗？——弘（一个天真无邪的孩子）

大雨哗啦啦地下，打在树叶上沙沙响，打在水桶上砰砰响，打在雨伞上滴滴答答响。雨渐渐小了，声音也变了，也许是白云妈妈不生气了，她高兴了，想到这里，我也很高兴。——岩（高兴原来可以这么简单）

……

布置作业时，我想的是行人、雨伞、小树；想的是躲在雨衣下听到的滴答声；想的是断了线的珠子、瓢泼大雨……我以为我想的已经很多。