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今天又有两个小朋友作业没完成，我郁闷：怎么一年级就不写作业，况且昨天已经跟他们长谈了很久了，他们也答应我说今天要完成了。脾气不好的我，强按捺住心中的怒火，心想：光发脾气是不行的，我应该给他们讲道理，让他们知道学习是自己的事，让他们从心底里爱学，乐学，愿学。不能由我和家长在后面追着，赶着，那太被动了。
于是，我又开始了自己的一番大道理。我们人生有几个阶段，每个阶段的任务都不一样。就像老师现在这个时候的任务就是要努力做好自己的工作，管理好自己的家庭，教育好自己的孩子，孝敬父母。而你们现在的任务是学习，然后做一些自己力所能及的事，适当的玩耍。我知道，其实你们是很想学习的，很想完成作业，舍不得让陈老师生气的。可为什么又不小心犯了错误了呢？我们人都有两个自己：一个好的自己，一个坏的自己。什么是好的自己呢？其实，人生下来都是很善良的，都想做好事，认真读书，工作等。这就是好的自己。可为什么又有那么多人做坏事，被警察抓起来呢？那是他们不小心做错了事，可又没人教育他们，这时坏的自己就越来越坏。就像你们现在也有两个自己：好的自己很想上课认真听讲，写作业，可坏的自己又要开小差又很想出去玩，而好的自己又管不住坏的自己，也就是说你们的意志力不坚强，所以你们就学习越来越差。因此，接下来我们要自己和自己比赛，看看谁的意志力最坚持，那么他就能取得胜利。
第三节课写字课，坚持了一会儿，学生开始有了悄悄话，于是我敲了敲桌子，示意要安静，有的学生就说了：“我们要好的自己和坏的自己比赛，好的自己不讲话，坏的自己要讲话。”哈哈，我打心底里高兴啊，看来我的话还真取到作用了。
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