用科学观上好小学科学课
作者:May 日期:2008-8-2 16:57:00

2月26日上午，“市小学科学五年级下册教材教法培训”在区第二实验小学一楼多媒体教室举行，来自我区及翔安区担任五年级科学学科教学的老师近200人参加了活活动。

小学科学课程是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。培训会上，市教科院科学教研员陈素云老师从学科的教学本位出发，总体阐明教材的单元编排体系，细化阐述单元的内容与结构及教学活动的设计，从“神奇的机械”谈到自然界的“岩石与矿物”、从“生物的繁殖”谈到“人体的‘司令部’”、从物体的“形状与结构”谈到科学探究中不可缺少的“交流与质疑”。

科学学科学习倡导以学生的探究为核心。培训会上，陈老师深入浅出地结合日常生活中的科学实例，强调对比实验的重要性，建议教师组织学生进行实验时应注重创设情景，让学生提出问题并进行合理预测，再通过实验论证预测是否正确，并适时引导学生作出结论，同时应养成做好实验记录的良好学习习惯。

此次培训，让科学教师进一步更新了学科教学理念、进一步明确了教材教学目标，为新学期“用科学观上好小学科学课”起到了指导与引领作用。

 

2008-2-27

  • 标签：教材 培训 
    • Re:用科学观上好小学科学课
    作者:访客LQh6KW 日期:2008-8-2 20:48:00
    访客LQh6KW现在上科学课,很多是在教“书”。
    以下为May的回复：
    更新观念很重要。
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