教育科研是教师专业发展的有效途径，课题研究是最重要的途径之一。
11月14日，大同学区田洋小学、凤岗小学、杜桥小学三所学校联合举办的“课堂教学的有效性研究”课题开题仪式在田洋小学隆重举行。简陋的会议室里，坐满了学区各基层校领导和教师代表。进修学校领导、大同学区领导、进修学校小学语文及数学教研员均参加了此次活动。
对于中小学一线教育工作者而言，教学、学习和科研是兼容的。在现实背景下，怎样才能使教育教学变得更有效和更有意义？怎样才能让农村教师在教育科研中成长得更快？在学区领导的支持和鼓励下，田洋小学、凤岗小学、杜桥小学针对目前课堂教学存在的问题，根据学校实际，联手组成课题团队，以建立有效课堂为研究核心，郑重地向区提出“课堂教学的有效性研究”课题申报，并获得了批准。
进修学校杨辉容副校长肯定了老师们的热情和努力，并向与会教师做了有关课堂教学有效性的专题讲座。观念对了，行动就自然对了。杨校长的讲座给了老师们极大的启发和鼓励。
大同学区蔡玉聪校长表示，科研工作是学校很重要的一项工作，教师必须走自己的教育科研之路，将教学、学习与科研紧密联系起来，学校将给予全力的支持。
做有思想的行动者，以研究的态度对待教育实践。
教师科研播下的是课题研究的种子，收获的将是先进的教育理念和教育智慧的提升，是课堂教学质量的全面提高。
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